Hace ya bastantes años que Howard Garner expuso su teoría de las Inteligencias Múltiples. Desde entonces ha ido ganando adeptos en el campo educativo. Muchos ya intuían lo que Gardner se atrevió a plasmar negro sobre blanco y darle una consistencia teórica que, en mayor o menor medida, ha ido calando entre el profesorado.
Aunque se han puesto en práctica en muchos centros educativos, entre los que destaca el colegio Montserrat de Barcelona como máximo exponente, no ha llegado a tener una presencia destaca en niveles como la Educación Primaria y Secundaria dónde es meramente testimonial.
Pero, ¿en qué consiste realmente la teoría de las Inteligencias Múltiples? A través del siguiente vídeo que se emitió en le programa Redes de E. Punset profundizamos en el conocimiento de las mismas.
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